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Jacques Bouveresse 
Dans le labyrinthe: nécessité, contingence et liberté chez Leibniz 
Cours 2009 et 2010 
Éditeur scientifique Jean-Matthias Fleury
Collection : Langage et connaissance
site éditorial « La philosophie de la connaissance au Collège de France »
2012

Présentation de l'éditeur

C’est Leibniz lui-même qui a parlé de « labyrinthes à erreurs » à propos de deux problèmes philosophiques centraux : celui du continu et celui de la liberté. Du premier, on peut dire en suivant Vuillemin que, depuis la formulation des paradoxes de Zénon, il a dominé l’histoire de la philosophie théorique ; du second, qu’à travers une autre aporie, celle de Diodore, il a dominé l’histoire de la philosophie pratique. L’objet de ce cours des années 2009 et 2010 se situe d’une certaine façon directement dans la suite de celui du cours des deux années précédentes,  consacré à une tentative de réponse à la question « Qu’est-ce qu’un système philosophique ? ». Le but est d’examiner dans le détail le genre de réponse que le système de Leibniz essaie d’apporter à l’aporie de Diodore et, plus précisément, la façon dont il s’efforce de défendre et de protéger la liberté contre la menace du nécessitarisme, en particulier du nécessitarisme spinoziste.

• Note éditoriale
• Ouverture I : résumé du cours de l’année 2009 [Texte intégral]
• Cours 1. Le meilleur des mondes possibles et le « problème du mal » [Texte intégral]
• Cours 2. Dieu ne pouvait-il réellement pas mieux faire ? [Texte intégral]
• Cours 3. Le calcul du meilleur et le problème de la quantification de la perfection [Texte intégral]
• Cours 4. Leibniz peut-il avoir eu véritablement deux philosophies ? [Texte intégral]
• Cours 5. L’intellect, la volonté et les possibles [Texte intégral]
• Cours 6. Le bien et le mal peuvent-ils être sous la dépendance de la volonté ? [Texte intégral]
• Cours 7. La liberté de Dieu et la nôtre [Texte intégral]
• Cours 8. Le rationalisme éthique dogmatique et le constructivisme moral [Texte intégral]
• Cours 9. Le labyrinthe de la liberté [Texte intégral]
• Cours 10. L’aspect ontologique et l’aspect épistémique de la question du déterminisme. [Texte intégral]
• Cours 11. La prédétermination et la prescience n’empêchent pas la liberté [Texte intégral]
• Cours 12. Le Dominateur, les possibles et le problème de la liberté [Texte intégral]
  1. La solution de Diodore • 2. La solution de Chrysippe • 3. La solution de Cléanthe
• Cours 13. D’où vient l’erreur commise par les adeptes du nécessitarisme ? [Texte intégral]
• Ouverture 2 : résumé du cours de l’année 2010 [Texte intégral]
• Cours 14. Sellars, Leibniz et Spinoza [Texte intégral]
• Cours 15. Les trois espèces de nécessité [Texte intégral]
• Cours 16. Nécessité hypothétique, contingence et liberté [Texte intégral]
• Cours 17. Le Dieu de Leibniz peut-il avoir encore quelque chose à faire dans le gouvernement du monde ? [Texte intégral]
• Cours 18. Le possibilisme, le déterminisme et le problème de la délibération [Texte intégral]
• Cours 19. Toutes les propositions vraies sont-elles analytiques ? [Texte intégral]
• Cours 20. Le spectre du déterminisme, la finalité et le problème de la liberté [Texte intégral]
• Cours 21. Causes efficientes et causes finales [Texte intégral]
• Cours 22. Peut-il y avoir une téléologie non métaphysique ? [Texte intégral]
• Cours 23. Vérités de raison et vérités de fait [Texte intégral]
• Cours 24. Comment les propositions contingentes sont-elles possibles ? [Texte intégral]
• Cours 25. Le vrai, le possible et le faux [Texte intégral]
• Cours 26. La solution leibnizienne de l’aporie de Diodore [Texte intégral]
• Bibliographie [Texte intégral]
  1. Œuvres de Leibniz • 2. Livres et articles d’autres auteurs

• Jacques Bouveresse
  Professeur honoraire au Collège de France, chaire de Philosophie du langage et de la connaissance
• Jean-Matthias Fleury (Éditeur scientifique)
  Professeur agrégé de philosophie, maître de conférences au Collège de France dans la chaire de Philosophie du langage et de la connaissance (2009-2010) puis dans celle de Métaphysique et philosophie de la connaissance (2010-2011), auteur d'une thèse soutenue en 2009 : "Force et disposition : l'ontologie dynamiste de Leibniz à l'épreuve des débats contemporains".
  
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